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Caupolican Caupolican S醤chez DF M閤ico |
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2013-06-13 16:42:10 |
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Jugar ajedrez tiene sus ventajas. |
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Desde 1925 en la extinta URSS se
comenz贸 a estudiar qu茅 habilidades cognitivas desarrollaba el ajedrez en
quienes aprend铆an a jugarlo. Entre las habilidades que
desarrolla est谩n la concentraci贸n, la deducci贸n, la l贸gica, el an谩lisis, un
razonamiento num茅rico y matem谩tico, expresi贸n verbal y la creatividad. Durante
una partida quien juega ajedrez tiene que planificar, mirar consecuencias,
observar, comparar, organizar ideas, discernir sobre la mejor estrategia, crear
hip贸tesis, tomar decisiones y afrontar las posibles consecuencias de estas. Desde luego, que tambi茅n se aprende a cometer errores y a analizar por qu铆 se han cometido. Lo cual combinado con otras que cualidades que brinda el juego, como la paciencia y la disciplina, ayuda a crear madurez emocional. A s铆 mismo brinda seguridad y hace que quienes juegan desarrollen una iniciativa propia.
Hay estudiosos (como el director
del Instituto de Matem谩ticas y Computaci贸n de Madrid, 谩lvaro Carrillo) que
se帽alan que el ajedrez practicado desde la infancia puede fomentar el
individualismo. Pues el ajedrez es un juego sumamente individual, y esto puede
hacer que cuando alg煤n(a) infante tenga que realizar labores que impliquen la colaboraci贸n
y el trabajo en equipo le puede resultar
m谩s dif铆cil. Sin embargo, hay otros autores que sostienen que el ajedrez tambi茅n
puede ser practicado en equipos, como en torneos, o din谩micas l煤dicas (como el Espartaco)
que despierten sentimientos de solidaridad y colaboraci贸n.
Alan de Goot en 1960 realiz贸 un
estudio en la extinta Uni贸n Sovi茅tica entre dos grupos compuestos por infantes
y j贸venes. Todos ellos pose铆an un coeficiente intelectual muy similar y
ninguno sab铆a jugar ajedrez. A un grupo le ense帽aron el juego y al otro no.
Despu茅s de un a帽o de Goot observ贸 que al grupo que se le ense帽贸 a jugar tuvo
una mayor puntuaci贸n al realizar ex谩menes que evaluaban el uso la
l贸gica, la capacidad de concentraci贸n, el desarrollo de la memoria y la
capacidad de an谩lisis.
Es sabido que los grandes
campeones de ajedrez tienen carreras universitarias, hablan varios idiomas o
tienen una amplia cultura (como Judith Polgar o Garry Kasparav). Y aunque no
todas las personas pueden dedicarse ampliamente al ajedrez, utilizarlo como
herramienta educativa o como una actividad l煤dica puede traer grandes
beneficios.
El ajedrez ha demostrado ser una
herramienta que ayuda a desarrollar el pensamiento lateral. La memoria es una
gran habilidad que el ajedrez desarrolla. En pa铆ses como Argentina y Espa帽a se
han realizado estudios sobre la relaci贸n que tiene el jugar ajedrez con la
prevenci贸n del Alzheimer. Y han encontrado que practicar ajedrez puede
ser de gran utilidad para prevenir la enfermedad, pues el cerebro se
entrena con el ajedrez (al igual como lo puede hacer con otras actividades), y
se estimula, as铆 lo va protegiendo del deterioro.
Por ello el ajedrez es una actividad muy ben茅fica para quien la practica.
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wesley6 |
el ajedrez es un arte | ||
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Oscar_M |
Iniciar ni駉s menores a 5 a駉s requiere un espectro mayor a solo el tablero y las piezas. Es necesario integrar cuentos, dibujos, canciones, motricidades, etc | ||
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