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Caupolican

Caupolican S醤chez

DF M閤ico

Visitas: 1031        Comentarios:
2013-06-13 16:42:10
 
Jugar ajedrez tiene sus ventajas.
 
Desde 1925 en la extinta URSS se comenz贸 a estudiar qu茅 habilidades cognitivas desarrollaba el ajedrez en quienes aprend铆an a jugarlo. Entre las habilidades que desarrolla est谩n la concentraci贸n, la deducci贸n, la l贸gica, el an谩lisis, un razonamiento num茅rico y matem谩tico, expresi贸n verbal y la creatividad. Durante una partida quien juega ajedrez tiene que planificar, mirar consecuencias, observar, comparar, organizar ideas, discernir sobre la mejor estrategia, crear hip贸tesis, tomar decisiones y afrontar las posibles consecuencias de estas.  

Desde luego, que tambi茅n se aprende a cometer errores y a analizar por qu铆 se han cometido. Lo cual combinado con otras que cualidades que  brinda el juego, como la paciencia y la disciplina, ayuda a crear madurez emocional. A s铆 mismo brinda seguridad y hace que quienes juegan desarrollen una iniciativa propia. 
Hay estudiosos (como el director del Instituto de Matem谩ticas y Computaci贸n de Madrid, 谩lvaro Carrillo) que se帽alan que el ajedrez practicado desde la infancia puede fomentar el individualismo. Pues el ajedrez es un juego sumamente individual, y esto puede hacer que cuando alg煤n(a) infante tenga que realizar labores que impliquen la colaboraci贸n y el trabajo  en equipo le puede resultar m谩s dif铆cil. Sin embargo, hay otros autores que sostienen que el ajedrez tambi茅n puede ser practicado en equipos, como en torneos, o din谩micas l煤dicas (como el Espartaco) que despierten sentimientos de solidaridad y colaboraci贸n.
Alan de Goot en 1960 realiz贸 un estudio en la extinta Uni贸n Sovi茅tica entre dos grupos compuestos por infantes y j贸venes. Todos ellos pose铆an un coeficiente intelectual muy  similar y ninguno sab铆a jugar ajedrez. A un grupo le ense帽aron el juego y al otro no. Despu茅s de un a帽o de Goot observ贸 que al grupo que se le ense帽贸 a jugar tuvo una mayor puntuaci贸n al realizar ex谩menes que evaluaban el uso la l贸gica, la capacidad de concentraci贸n, el desarrollo de la memoria y  la capacidad de an谩lisis.
Es sabido que los grandes campeones de ajedrez tienen carreras universitarias, hablan varios idiomas o tienen una amplia cultura (como Judith Polgar o Garry Kasparav). Y aunque no todas las personas pueden dedicarse ampliamente al ajedrez, utilizarlo como herramienta educativa o como una actividad l煤dica puede traer grandes beneficios.
El ajedrez ha demostrado ser una herramienta que ayuda a desarrollar el pensamiento lateral. La memoria es una gran habilidad que el ajedrez desarrolla. En pa铆ses como Argentina y Espa帽a se han realizado estudios sobre la relaci贸n que tiene el jugar ajedrez con la prevenci贸n del Alzheimer. Y han encontrado que practicar  ajedrez puede ser de gran utilidad para prevenir la enfermedad,  pues el cerebro se entrena con el ajedrez (al igual como lo puede hacer con otras actividades), y se estimula, as铆 lo va protegiendo del deterioro.
Por ello el ajedrez es una actividad  muy ben茅fica para quien la practica.  


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wesley6
el ajedrez es un arte  
 
Oscar_M
Iniciar ni駉s menores a 5 a駉s requiere un espectro mayor a solo el tablero y las piezas. Es necesario integrar cuentos, dibujos, canciones, motricidades, etc