Diagrama 160

TEMAS TÁCTICOS: DESVIACIÓN DE LA PIEZA DEFENSORA X

VEINTICINCO RAZONES POR LAS CUALES EL AJEDREZ DEBE ESTAR EN LAS ESCUELA

Seguimos publicando una razón por la que el ajedrez debe estar en las escuelas.

Espero que sea de su interés.

20.       Favorece el razonamiento espacial: es la habilidad para visualizar objetos mentalmente. Visualizar el tablero en su conjunto. Conocer el color de las casillas. Deducir si una casilla pertenece a una determinada diagonal, fila o columna.

"De las ocho inteligencias o habilidades de Howard Gardner, el ajedrez desarrolla la lógico-matemática, la lingüística, la espacial, la intrapersonal y la interpersonal." (LEONTXO GARCÍA)

"El juego del ajedrez es una de las actividades más propicias para aprender a resolver problemas de tipo espacial.” FERRÁN GARCÍA GARRIDO, Educando con el ajedrez)

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Noruega, en 1988, entre  Jonathan D. Tisdall vs Edmar J, Mednis.

Con el tema táctico de "DESVIACIÓN DE LA PIEZA DEFENSORA", Jonathan D. Tisdall, conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue el abandono de Edmar J, Mednis  ante el mate imparable.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las blancas atacan con torre dando jaque en "h8" Las negras abandonaron ante el mate que se avecinaba. (Si 1. ...Cxh8; 2. Ah7#

Hubiese sido un mate de alfil con la ayuda de una torre y la dama.

http://www.elajedrezenlaescuela.com