Diagrama 158

TEMAS TÁCTICOS: GANANCIA DE MATERIAL VIII

VEINTICINCO RAZONES POR LAS CUALES EL AJEDREZ DEBE ESTAR EN LAS ESCUELA

Seguimos publicando una razón por la que el ajedrez debe estar en las escuelas.

Espero que sea de su interés.

18.       Aumenta la capacidad de observación: la observación es una herramienta clave para armar una táctica de ajedrez. No sólo se debe observar las piezas de su adversario sino las propias, analizando objetivamente y de forma realista. Durante la observación el alumno no debe hacer planes, debe limitarse solamente a analizar los pros y los contras de cada pieza, resaltando las posibilidades y limitaciones de cada una. Muchas veces podemos descubrir opciones a favor que por lo general pasarían desapercibidas.

La capacidad de observación es una percepción lo más precisa y detallada posible de nuestro entorno. Consiste en aprender a captar, percibir y reconocer todos los mensajes recibidos por nuestros sentidos.

"La estrategia requiere pensar, la táctica requiere observación”
(MAX EUWE)

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Oslo, en 1994, entre Ilya Smirin vs Eckhard Schmittdial.

Con el tema táctico de "GANANCIA DE MATERIAL ", Ilya Smirin, conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue el abandono de  ante Eckhard Schmittdial ante la pérdida de material.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las blancas atacan al caballo con la torre en "d1". El caballo captura al alfil.

2.- El caballo da jaque. La dama captura al caballo.

3.- La dama captura a la torre. El caballo se mueve a "c5".

4.- La torre captura al caballo. El peón captura a la torre.

5.- La torre da jaque. El rey huye a "f7".

6.- La dama da jaque en "e8". El rey huye "g6".

7.- Las blancas dan jaque con la torre. El rey huye a "f6".

8.- La dama da jaque en "f8". El rey huye a "g5".

9.- Atacan con la torre en "g7". Las negras abandonaron ante la pérdida de la dama.

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